"Krátká" DPS

Studijní program Pedagogika pro učitele odborných předmětů střední školy, pro učitele praktického vyučování střední školy, pro učitele odborného výcviku střední školy, pro učitele uměleckých odborných předmětů v základní umělecké škole, střední škole a konzervatoři a pro učitele jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky  v prezenční formě  rozvíjí vědomosti, dovednosti a postoje, které jsou nezbytné k výkonu profese učitele odborných předmětů a praktického vyučování střední školy. V průběhu studia dochází k postupně osvojení profesních kompetencí nezbytných k vedení výuky a realizaci školního kurikula v souladu s kompetenčním rámcem absolventa/absolventky učitelství.

Příloha 1 - Studijní plán

Příloha 2 - Rozvrh - ZS, LS

Pedagogická praxe je důležitou součástí studijního plánu programu „Studium pedagogiky pro učitele odborných předmětů střední školy, pro učitele praktického vyučování střední školy, pro učitele odborného výcviku střední školy, pro učitele uměleckých odborných předmětů v základní umělecké škole, střední škole a konzervatoři a pro učitele jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky“.  Realizace praxe je propojena s dalšími předměty především Didaktickým seminářem a Reflexí pedagogické praxe, které probíhají v letním semestru. K domluvení praxe je možné využít oborové didaktiky-odborníky z praxe, kteří participují na výuce didaktického semináře.

Přílohy

1 Úvodní informace k praxím 26_27

1 Potvrzení zaměstnavatele

2 Model přípravy

3 Potvrzení praxe

4 Struktura portfolia

5 Žádost o umístění studenta na praxi

6 Záznamový arch

Studium je ukončeno ústní závěrečnou zkouškou, která ověřuje dovednosti aplikace teoretických poznatků z pedagogiky, didaktiky a psychologie na řešení modelových pedagogických situací  s využitím svého portfolia.

Příloha 1 -  Okruhy závěrečných otázek

Příloha 2 -  Hodnocení závěrečné zkoušky

příloha 3 -  Struktura závěrečného portfolia

Součástí studia je průběžná evaluace, která je nezbytnou pro fungování a další rozvoj vzdělávacího programu.

Evaluace se zaměřuje na organizaci studia, kvalitu a průběh výuky i na reflexi zkušeností pedagogických praxí.

Po ukončení studia a nástupu do pedagogické praxe následuje také dotazník, jehož cílem je získat zpětnou vazbu k tomu, jak studium připravilo absolventy na jejich další profesní působení.

Vyplňování evaluačních dotazníků je řízeno koordinátory evaluace z řad členů Katedry pedagogiky a psychologie FP TUL.

Děkujeme vám za čas a zpětnou vazbu, kterou prostřednictvím evaluace přispíváte ke zkvalitňování a dalšímu rozvoji vzdělávacího programu.

KPP FP TUL 

Příloha - Přehled dotazníků